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常州建本如何確保康復(fù)設(shè)備的使用效果呢?
1. 關(guān)注用戶評(píng)價(jià)
在使用前，必須對(duì)用戶的身體殘疾進(jìn)行評(píng)估，并考慮心理、認(rèn)知和經(jīng)濟(jì)支付能力等因素，制定培訓(xùn)處方。每一個(gè)培訓(xùn)階段結(jié)束后，對(duì)用戶進(jìn)行重新評(píng)估，可以看出前一個(gè)培訓(xùn)階段的效果，作為調(diào)整下一個(gè)階段培訓(xùn)處方的依據(jù)。在完成所有康復(fù)訓(xùn)練后，對(duì)使用者進(jìn)行評(píng)估，衡量整體康復(fù)訓(xùn)練效果，并就如何在未來鞏固訓(xùn)練效果提出建設(shè)性意見。不符合條件的，由專業(yè)康復(fù)醫(yī)師或者學(xué)習(xí)、掌握一定專業(yè)知識(shí)、有經(jīng)驗(yàn)的有關(guān)人員進(jìn)行評(píng)估。
2. 開具合理的培訓(xùn)處方
在正確評(píng)價(jià)患者的基礎(chǔ)上，康復(fù)醫(yī)生根據(jù)康復(fù)醫(yī)學(xué)的理論和經(jīng)驗(yàn)開出處方，從而明確患者的康復(fù)訓(xùn)練需求。處方內(nèi)容應(yīng)包括設(shè)備內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)內(nèi)容，并應(yīng)根據(jù)患者身體疾患的變化不斷進(jìn)行 評(píng)估和調(diào)整。
3.使用“正確的藥物”設(shè)備
為了確保它是“有癥狀的”，“沒有副作用”。
4. 使用性能良好的設(shè)備
為滿足培訓(xùn)處方的要求，具備所需的功能，還應(yīng)考慮其技術(shù)性能的優(yōu)劣。合理選擇品牌和供應(yīng)商，并做好保養(yǎng)，使設(shè)備始終處于良好的工作狀態(tài)。
5.控制你的運(yùn)動(dòng)量
嚴(yán)格按照訓(xùn)練處方規(guī)定的運(yùn)動(dòng)量進(jìn)行訓(xùn)練，養(yǎng)成認(rèn)真遵守康復(fù)訓(xùn)練科學(xué)規(guī)范的習(xí)慣。不要著急，盲目增加鍛煉。你不能“三天打魚，兩天撒網(wǎng)”。不要害怕艱苦的工作。不要改變時(shí)間或運(yùn)動(dòng)量。
6. 積極的反饋
病人和他們的家屬應(yīng)該保持一種態(tài)度的研究和探索,密切關(guān)注物理障礙的改善在訓(xùn)練過程中,要注意訓(xùn)練的不適和可能的錯(cuò)誤,及時(shí)通知(反饋),重新評(píng)估和調(diào)整的基礎(chǔ)訓(xùn)練處方。
7. 用戶心理調(diào)適
應(yīng)努力調(diào)整用戶的心理，必要時(shí)應(yīng)請(qǐng)心理學(xué)家提供幫助。通過心理調(diào)適，調(diào)動(dòng)患者的主觀能動(dòng)性，愿意從心底進(jìn)行設(shè)備培訓(xùn)，尤其希望通過設(shè)備培訓(xùn)改善身體疾患狀況。
8. 學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)
面對(duì)這么多的儀器，要掌握每種儀器的特點(diǎn)、使用方法和注意事項(xiàng)，學(xué)會(huì)挖掘儀器的潛力。面對(duì)各種培訓(xùn)處方，有必要學(xué)習(xí)如何將處方內(nèi)容轉(zhuǎn)化為正確的培訓(xùn)實(shí)踐，學(xué)習(xí)一般的培訓(xùn)規(guī)范。面對(duì)訓(xùn)練過程中不斷變化的身體疾患，有必要從動(dòng)態(tài)的角度研究自己和訓(xùn)練處方，逐步掌握一些設(shè)備訓(xùn)練的內(nèi)在規(guī)律。
9. 需要良好的培訓(xùn)環(huán)境
培訓(xùn)環(huán)境包括空間、光線、聲音、人員分布等因素。場(chǎng)地足夠大，燈光良好，訓(xùn)練室內(nèi)人員較少，噪音較低，甚至配有背景音樂，以提高訓(xùn)練效果。
10. 需要?jiǎng)e人的幫助
機(jī)器訓(xùn)練可以安靜地、單獨(dú)進(jìn)行，也可以在別人的幫助下進(jìn)行。這應(yīng)該因人而異，因?yàn)楣ぞ卟煌Ｋ梢允且粋€(gè)專業(yè)的治療師，一個(gè)親戚，或者一個(gè)有殘疾的人。
12. 加強(qiáng)與其他患者的溝通，多討論。
